На одного учащегося тульской школы приходится в среднем 7,4 учебника

Начальник управления образования администрации города Оксана Осташко рассказала о переходе на новые стандарты.

По словам Осташко, одна из задач системы образования города 2009 - 2010 учебного года по реализации национальной инициативы была связана прежде всего с мерами по подготовке к выполнению требований к условиям обучения, закрепленных впервые в ФГОС.

Работа по созданию безопасных и благоприятных условий ведения воспитательно-образовательной деятельности в образовательных учреждениях ведется управлением образования и руководителями ОУ по всем направлениям.

Итоги года:

- обеспечение пожарной безопасности (рост финансового обеспечения направления работы: 2008 г. – 13,1 млн руб.; 2010 г. – 26,2 млн руб.);

- обеспечение санитарно-эпидемиологической безопасности (выполнены задания Роспотребнадзора по проведению косметического ремонта, по улучшению искусственного освещения. Проведен ремонт пищеблоков в 37 учреждениях, спортзалов в 20 учреждениях. Приобретено кухонное оборудование для 65 учреждений, бытовая техника и оборудование для 77 учреждений, оборудование для медкабинетов – для 56 учреждений).

-  благоустройство учреждений и прилегающих к ним территорий (проведен конкурс на лучшее благоустройство территорий общеобразовательных учреждений: 1 место – МОУСОШ № 2 «Возрождение», 2 – МОУСОШ № 56, 3 место – МОУСОШ № 15).

В целях создания комфортной среды обучения и воспитания детей в образовательных учреждениях реализуются отраслевые программы «Психологическая безопасность в ОУ», «Психолого-социально-педагогическое сопровождение детей и подростков категории социального риска».

Для создания условий выполнения требований стандартов к учебно-материальному обеспечению реализации образовательных программ педагогическим советом прошлого года была поставлена задача перед администрацией школ планово обновлять комплектность и качество учебного и учебно-наглядного оборудования.

Руководителями образовательных учреждений за учебный год была проведена достаточная работа по развитию компьютерного парка, приобретению новейшего технического оборудования. Приобретены компьютеры и оргтехника для 94 учреждений; теле-, видео-, аудиотехника для 49 учреждений; мебель для 102 учреждений.

Доля средств, выделяемых на компьютеризацию образовательных учреждений, растет: в 2006 г. закуплено 360 единиц компьютерной техники, в 2009 г - 400 единиц.

Одно из требований стандартов к условиям образования – фонды библиотек должны соответствовать полному перечню учебной литературы.

В прошлом году на городском педсовете руководителям школ было дано поручение провести

- работы по обновлению фонда учебной литературы в библиотеках учреждений,

- подготовительную работу по экспертизе каждого учебного кабинета на его соответствие показателям полноты комплектования оборудованием, приспособленности его к реализации государственного образовательного стандарта с тем, чтобы спланировать необходимый объем работ на перспективу.

Результаты работы образовательных учреждений по выполнению решения педагогического совета 2009 г. по обновлению фонда библиотек следующие: в 2009 г. оно составляло по городу 16,2%. На одного учащегося приходилось в среднем 2,9 учебника. В 2010 г. оно составило по городу 46,1 %. На одного учащегося приходится в среднем 7,4 учебника.

Несмотря на продвижение в решении этого вопроса, он остается актуальными. Экспертиза оснащения каждого учебного кабинета на соответствие требованиям к комплектованию оборудованием должна быть закончена в октябре 2010 г.

На областной конференции 26.08.2010 г перед руководителями поставлена задача на 2010 – 2011 учебный год завершить до 1 ноября формирование Перечня первоочередного оборудования для обеспечения Требования к условиям ведения образовательной деятельности ФГОС.

Наступивший учебный год станет годом подготовки к введению с 1 сентября 2011 года ФГОС для начальной школы.

Переход на новые стандарты начального образования будет осуществляться в 2 этапа.

Первый этап – организация введения стандартов в этом учебном году в пилотных школах. Приказом департамента образования Тульской области определены 8 пилотных школ города по введению новых федеральных стандартов на 1 этапе (начальная школа-детский сад №1, прогимназии № 1,2, гимназия №2, школы №№10,54, 56, 61). Массовый переход начальной школы будет проходить со следующего учебного года.

Управление образования организовало работу в прошедшем учебном году по выполнению задач, поставленных на педсовете 2009 г. по обеспечению перехода школ на новые образовательные стандарты. Эта работа проводилась в соответствии с мероприятиями, утвержденными на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.

Результаты подготовительной работы по введению в школах новых образовательных стандартов были представлены на областной конференции 26.08.10 г. Они следующие:

1. На муниципальном и школьном уровнях (в пилотных ОУ) созданы структуры, рекомендованные федеральными органами управления.

2. Второй год работает муниципальная творческая лаборатория, которая играет роль городского центра по внедрению новых подходов в обучении.

3. Подготовлена новая городская служба - тьюторская.

4. Разработана модель тьюторского сопровождения введения стандартов.

5. На городском уровне разработан и выполняется план-график введения стандартов, в школах - «дорожные карты».

6. Методическими службами организована системная работа с руководителями и педагогами, творческими объединениями по всему комплексу вопросов, связанных с переходом на стандарты нового поколения.

7. Внедрен в работу ОУ метод отслеживания результатов образования «Портфолио».

8. Проведен ряд экспертиз рабочими группами готовности пилотных учреждений к работе с 1 сентября 2010 г. по ФГОС.

Экспертная группа подтвердила соответствие учебного оборудования, состояния классных, спортивных помещений, столовых и медицинских кабинетов необходимым требованиям.

Положительная экспертная оценка дана и готовности педагогов пилотных школ к внедрению стандартов. Учителя владеют необходимыми профессиональными компетенциями для кардинального обновления образовательной деятельности.

Но в связи с массовым переходом на новые стандарты в 2011-12 уч.г. потребность в освоении новой технологии у педагогов начальной школы достаточно большая.

Поэтому было принято решение о необходимости использовать для этих целей информационно-коммуникационные технологии, которые позволяют провести качественное обучение большого контингента в достаточно сжатые сроки.

Для этого мобильная группа из участников городских лабораторий разработала дистанционный курс. Он презентуется на одной из секций педсовета.

С 1 октября началось дистанционное обучение педагогов 1-х классов 2011 г. по курсу «Моделирование образовательной среды «Новая школа» и руководителей школ – курс «Современный менеджмент в образовании».

Для оперативного обсуждения вопросов, связанных с переходом на новые стандарты, участниками лаборатории «Новые подходы в обучении: системно-деятельностный подход в образовании» на Тульском школьном портале открыта тема форума.