Юрий Агафонов: Сегодня надо учить по договорам между предприятиями и конкретными вузами

icon 05/02/2015
icon 15:36

©

Молодежный парламент при Тульской областной Думе 6-го созыва проводит «круглый стол» на тему «Поддержка молодых специалистов на предприятиях Тульской области: практика и проблемы».

Как сообщает наш корреспондент, зам председателя комиссии по поддержке молодых специалистов молодёжного парламента Антон Моисеев рассказал, что в декабре 2014 года на базе молодёжного парламента при Тульской областной думе создана комиссия, целью данной комиссии является совершенствование социальной политики в отношении выпускников учебных заведений и молодых специалистов Тульской области.

- В настоящее время мы занимаемся анализом проблем, присущих молодым людям, начинающим или недавно начавшим трудовую деятельность, а также сбором информации по существующей нормативной базе и мероприятиях, проводимых в поддержку молодёжи на различных предприятиях региона. В рамках круглого стола нам хотелось обменяться мнениями и наметить возможные пути решения данных проблем.

Президент Тульской торгово-промышленной палаты Юрий Агафонов высказал свою точку зрения по данной теме.

- Ранее молодые специалисты, которых мы выбирали со школьной скамьи, приходили на предприятия уже ознакомленные со средой предприятия, и это нужно восстанавливать. Я очень доволен, что в Тульской области образовался молодёжный парламент, и вы сможете решить много острых вопросов, но для этого нужна активность, нужна агрессивность, необходимо ставить вопросы остро. 

По словам Агафонова, в Туле «Машзавод» берет сегодня ребят с улицы и платит им стипендию 11 тысяч, и обучает профессиям. Сегодня заработная плата на оборонных предприятиях должна быть не меньше средней по региону, а средняя в Тульской области – 25 тыс. Сегодня надо учить по договорам между предприятиями и конкретными вузами. Времена новые и нужны законодательные решения. Почему у нас сейчас переизбыток менеджеров и нехватка людей работающих в реальном секторе, да потому что у нас система такая.